Iniciado no mês de julho deste ano, as professoras do Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Cantinho Feliz e da Escola Municipal Dona Leopoldina, de Quatro Pontes, concluíram o curso de formação prática do Tempo de Aprender, um programa do governo federal disponibilizado em formato gratuito na plataforma do Ministério da Educação (MEC), com o propósito de enfrentar as principais causas das deficiências da alfabetização no país. Quatro Pontes, através da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, aderiu ao programa, que foi desenvolvido a partir das diretrizes da Política Nacional de Alfabetização (PNA).

O MEC incentiva o pluralismo pedagógico e as iniciativas de professores e de gestores educacionais voltadas à busca de recursos didáticos mais adequados à sua realidade. O processo de alfabetização formal inicia no 1º ano do Ensino Fundamental, contudo, é importante que os professores que atuam no último ano da pré-escola e nos dois primeiros anos do Ensino Fundamental tenham uma visão sistêmica e orgânica das habilidades e competências relativas à aprendizagem da leitura e da escrita. Dessa forma, eles poderão não só se aprofundar no processo preparatório e efetivo de alfabetização de outros anos e etapas, mas também beneficiar a sua própria regência de sala de aula.

No processo de ensino e aprendizagem, as peculiaridades regionais devem ser consideradas, sobretudo em um país de dimensões continentais como o Brasil. Por exemplo, a pronúncia das palavras varia de região para região. Nesse sentido, ao longo do curso, são disponibilizadas orientações específicas em respeito às variantes dialetais. Elementos desta formação inspiram-se em recursos pedagógicos elaborados pela Florida Center for Reading Research, centro ligado à Florida State University, que disponibiliza conteúdos de elevada qualidade.

A entrega dos certificados foi feita pela secretária de Educação, Cultura e Esportes, Araceli Basso Tauchert, na última sexta-feira (20).